Istraživanje
interesovanja studenata psihologije
Jun,
2003.
Ovo istraživanje je
sprovedeno u junu 2003. godine. Uzorak je prigodan, a čine ga studenti
psihologije (ukupno 141 ispitanik). Instrument koji je korišten u ovom
istraživanju je upitnik interesovanja koji su sastavili istraživači.
Korištena je petostepena skala Likertovog tipa.
Uzorak
|
godina
studija*
|
broj
studenata
|
procenat
|
|
1
|
26
|
18%
|
|
2
|
40
|
28%
|
|
3
|
45
|
32%
|
|
4
|
30
|
21%
|
|
Total
|
141
|
100%
|
* Godina studija se gleda prema školskoj 2002/03.
Generalna
motivacija
Uopšteno posmatrajući
motivaciju studenata, rezultati pokazuju da je ona veća kada su u
pitanju predavanja. Uzimajući u obzir i godinu studiranja studenti sa
viših godina su pokazali malo veće interesovanje za radionice i
predavanja.
radionice
|
godina
studija
|
aritmetička
sredina
|
|
4
|
4.23
|
|
3
|
3.82
|
|
1
|
3.77
|
|
2
|
3.53
|
predavanja
|
godina
studija
|
aritmetička
sredina
|
|
3
|
4.16
|
|
4
|
4.13
|
|
1
|
4.08
|
|
2
|
3.93
|
|
aritmetička
sredina
|
|
radionice
|
predavanja
|
|
3.82
|
4.07
|
Sledeći zadatak koji je obuhvaćen ovim istraživanjem je
bio utvrđivanje koliko su studenti upoznati sa radioničarskim radom.
Utvrđeno je da je 61% studenata učestvovalo u radionicama dok je 21%
imalo iskustva u vođenju radionica. Najslabiji procenat zapažen je kod
studenata treće godine.
Da li
ste nekada učestvovali u radionicama?
|
Godina
studiranja
|
da
|
|
1
|
69%
|
|
2
|
68%
|
|
3
|
40%
|
|
4
|
77%
|
|
Total
|
61%
|
Da li
ste nekada vodili radionicu?
|
Godina
studiranja
|
da
|
|
1
|
19%
|
|
2
|
15%
|
|
3
|
11%
|
|
4
|
43%
|
|
Total
|
21%
|
Interesovanja za radionice
Studenti su izrazili najveću želju za radionicama na
temu psihoterapije, tako da bi uvođenje radionica na temu različitih
psihoterapijskih pravaca naišlo na veliki odjek kod studenata.
Takođe, veliko interesovanje vlada i za grupu tema iz
sfere komunikacije (rešavanje konflikata, veštine komunikacije,
odnosi među polovima), socijalne psihologije (delikvencija,
trgovina ljudima, stereotipi i predrasude) i za
autizam i intervencije u krizi.
Najmanje interesovanje vlada za radionice na temu nevladinih organizacija
i pisanja projekata (ista je situacija i kod predavanja). Takođe,
istraživanje je pokazalo da su studenti najslabije informisani upravo o
ovim temama (najveći broj odgovora ‘‘ne znam’’), što nas
navodi na pretpostavku da je neinformisanost uzrok nezainteresovanosti.
Broj studenata koji su zainteresovani za pojedine teme smo
dobili tako što smo sumirali broj studenata koji su za navedenu temu
odgovorili ''verovatno ću doći'' i ''sigurno ću doći''. Isti
postupak je korišten prilikom utvrđivanja zainteresovanosti studenata
za teme za predavanja.
|
Tema radionice
|
Broj
zainteresovanih
studenata
|
|
psihoterapija -
različite vrste
|
116
|
|
rešavanje
konflikata
|
109
|
|
veštine
komunikacije
|
102
|
|
intervencije u
krizi
|
99
|
|
odnosi među
polovima
|
95
|
|
delikvencija
|
89
|
|
trgovina ljudima
|
87
|
|
stereotipi i
predrasude
|
83
|
|
autizam
|
83
|
|
obuka za radioničarski rad
|
75
|
|
efikasno učenje
|
75
|
|
marketing
|
74
|
|
poremećaji
ishrane
|
67
|
|
asertivnost
|
66
|
|
volonterizam
|
64
|
|
profesionalna orijenatacija
|
61
|
timski rad
|
57
|
|
etika u psihologiji
|
57
|
|
invaliditet
|
46
|
|
pisanje projekata
|
42
|
|
NVO sektor
|
32
|
Interesovanja za
predavanja
Od predloženih tema za predavanja, najveću pažnju
studenata je privukla kriminologija. Generalno, najveće interesovanje
studenti su pokazali za predavanja iz oblasti psihoterapije, gde
prednjači psihoanaliza.
Zanimljiv je podatak da interesovanje za psihoanalizu i
uopšteno za psihoterapiju opada sa godinom studiranja (najviše je na
prvoj, a najmanje na četvrtoj godini). Možemo pretpostaviti da
studenti pri upisu na fakultet imaju pogrešnu (ponekad idealizovanu)
predstavu o psihoterapiji, a moguće je i da psihoterapiju
izjednačavaju sa psihologijom.
Očekivano veliku pažnju je privukla i parapsihologija.
Takođe, visoka zainteresovanost postoji za teme koje su povezane sa
medicinom (neuropsihologija, genetski inženjering i kloniranje)
kao i za teme iz oblasti socijalne psihologije (odnosi među
polovima, trgovina ljudima, sekte, narkomanija).
|
Tema predavanja
|
Broj
zainteresovanih
studenata
|
|
kriminologija
|
111
|
|
psihoanaliza
|
109
|
|
kognitivna
psihoterapija
|
100
|
|
art terapija
|
100
|
|
parapsihologija
|
99
|
|
odnosi među
polovima
|
97
|
|
neuropsihologija
|
89
|
|
genetski
inženjering i kloniranje
|
89
|
|
trgovina ljudima
|
87
|
|
sekte
|
87
|
|
transkaciona
analiza
|
87
|
|
narkomanija
|
82
|
|
PR (odnosi sa
javnošću)
|
81
|
|
forenzička
psihologija
|
81
|
|
autizam
|
79
|
|
alkoholozam
|
77
|
|
efikasno učenje
|
77
|
|
poremećaji ishrane
|
76
|
|
delikvencija
|
76
|
|
Rodžersova
terapija
|
70
|
|
eksperimentalna
psihologija
|
69
|
|
marketing
|
69
|
|
stereotipi i
predrasude
|
67
|
|
reforme u
obrazovanju
|
64
|
|
religija
|
63
|
|
psihologija sporta
|
60
|
|
profesionalna orijentacija
|
59
|
|
socijalni rad
|
54
|
|
invaliditet
|
48
|
|
filozofija
psihologije
|
45
|
|
etika u
psihologiji
|
42
|
|
nvo sektor
|
26
|
Tim
za istraživanja, KSP TraNSfer
Dragana
Radovanović
Predrag
Okanović
kontakt: raduga@eunet.yu
|
